Kursleitfaden
Eine Übersicht des U.R.F.-Onlinekurses. Sie umfasst eine Zusammenfassung für den Lehrer, zusätzlichen Kontext und ein Glossar der behandelten Terminologie.
Spielgefühl und die 8 Kategorien des Spaßes
Dieses Modul konzentriert sich auf die Spieler. Es befasst sich mit der holistischen Erfahrung, die ein Spiel übermitteln soll, aus der Sicht des Spielers.
Ziele und Tempo
Dieses Modul befasst sich mit den Zielen des Spieldesign-Frameworks. Ziele geben den Spielern ein bestimmtes Tempo vor und eine Aufgabe.
Bedeutende Entscheidungen und Widerstand
Dieses Modul konzentriert sich auf den von Spielern und Designern erschaffenen Widerstand. Widerstand ist wichtig, damit die Spieler bedeutende Entscheidungen im Gameplay treffen können.
Regeln, Themen und Komplexität
Dieses Modul behandelt Spielmechaniken und -systeme. Regeln und deren Funktionalität wirken sich auf die Entwicklung von Spielen und die Spielweise aus.
Interaktion
Dieses Modul fokussiert sich auf die Interaktion. Interaktion meint das gesamte Gameplay, das Spieler erleben.
Das finale Projekt
Die Schüler werden zum Abschluss ihrer Einführung in das Spieldesign in Gruppen einen Papierprototyp eines Mehrspielerspiels entwerfen, entwickeln und testen.
Der Spieldesign-Kurs der U.R.F.-Onlineakademie ist gemäß der Creative-Commons-Zuordung „NonCommercial-ShareAlike 4.0 International“ (Namensnennung – Nicht-kommerziell – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International) lizensiert.